ТАРИХЫМЫЗ

История средней школы №50

Средняя школа № 50 была открыта в 2004 году. Создана в 2-х приспособленных зданиях:   здание гостиницы и здание бывшей конторы. Организатором и первым директором была Хива С.С.. Софиян Сумаровна  – грамотный ,профессионально   подкованный  и знающий свое дело руководитель со стажем работы более  30 лет.

С первых дней открытия школы в состав администрации входили опытные учителя. Это Царов И.Р. Падалко Н.П., Зайцева Л.Н.,Х ива Г.Х., Коллектив школы был более 50 учителей. В основном это учителя из 12 школы и вновь прибывшие коллеги из школ района.

Контингент учащихся состоял из 22 комплектов классов, где обучалось около 600 учащихся.

Педагогический коллектив отличался хорошей работоспособностью, творческой активностью, толерантностью .В коллективе большинство учителей с опытом работы: Царова А.К.,  Чиахунова Ф.М.,     Бейшанло С.И.,Щимарова С.Б., Сапарбаева Е.Б., Нурова М.С., Двумарова Х.Х..

В 2007 году,  с уходом  Хива С.С. на заслуженный отдых, директором школы был назначен Машанло М.Д.. Качественный состав коллектива и администрации заметно изменился. В коллективе 62 учителя.   Многие из них имеют качественную  профессиональную подготовку. Это Хурова А.Р., Сирохина В.Д.,  Янлода И.К.,Тергеус ова Э.А., Ерменов С.У.,  Люшанло Р.Х., Ревякина Л.П.,  Мамбеталиева А.К.

Состав администрации: Каримова Г.М.  - завуч по УВР., Цикунова Е.В.  - завуч методист, Гайворонская А.И. – заместитель директора по воспитательной работе , Падалко Н.П.-ЗДВР. Школа принимает участие во всех мероприятиях села, района.

Традиционными стали такие мероприятия ,как: «Учитель года», « Молодо – не зелено», « День открытых дверей», «День Независимости», «Фестиваль профессий», «День афганцев», военизированная игра «Зарница», «День учителя», «Осенний бал», «Последний звонок», «Выпускной вечер».

В школу пришли такие учителя как: Джумаза Мар Вундизович - кандидат филологических наук, имеет свои  труды Джон Али Алиевич-кандидат исторических наук, им написаны несколько сборников со стихами о школе, малой Родине с. Масанчи. Ими внесен особый вклад в летопись школы-это диспуты, круглые столы ,педагогические мастерские, дебаты, проведенные на  высоком методическом уровне.

С 2011по 2014 г.г. школу возглавлял Парса Г.Х. Под его руководством в школе прошли некоторые улучшения по благоустройству  школы: Фасад школы стал более ярче ,зеленее; было высажено на 500 метров  зеленой изгороди; школа была  огорожена забором. Силами учителей оборудован  методический кабинет школы . В 2013-14 учебном году школа была награждена грамотой                « Лучшая методическая служба».  Учителя школы стали больше уделять внимание своим профессиональным компетенциям.

В период с 2011 по 2014 г.г. учителя в количестве 17 человек прошли курсы  переподготовки кадров, курсы нового формата – 5 человек, средний возраст педагогов снизился  на 12%.

Учащиеся школы систематически участвовали на Республиканских, Международных   олимпиадах, где занимали призовые места . Это такие учащиеся, как: Хурова Сыхуар, Янва Рустам, Усырова Халима, Лаахунова Рашида, Машанло Ругиян.

С 2014 года вновь школу возглавил Машанло М.Д.-  кандидат исторических наук. Педагогический коллектив учителей состоит   из  66 человек, имеющих высшее образование. Высшая категория у 8 человек, 1 категория- 29, 2 категория -15, без категории-17 человек. 69% учителей прошли курсы по обновленному стандарту образования, 2 учителя - Воли С.Ш. и Гайворонская А.И. написали и защитили авторскую программу на Республиканском уровне, где получили сертификаты и грамоты.

Высшей формой коллективной методической работы является Педагогический совет. Все Педагогические Советы проводились исходя из проблемы школы. Появилась возможность у каждого педагога проявить инициативу творчества, деловое общение. Активные участники Педсоветов- это Хурова А.Р., Еменжан А.Е., Щимеева Х.Л., Янлода Х.И., Мырзагулова А.Т., Ерменов С.У.

Уже не первый год итоговая аттестация проводится в форме ЕНТ. Хорошие результаты показали учащиеся: Янва Рустам 2014-2015 учебного года; Янва Рамазан- 2016-2017уч.г., Харсанова Рахия -2016-2017 уч.г. Ученики и учителя приняли активное участие в олимпиадах различного уровня. Машанло Джамиля заняла 3 место в районном конкурсе «Высоким словом русского романса», ученик Царов Бакир награжден медалью за занятое 1 место в Республиканском турнире по настольному теннису, Арли Назира приняла участие в Районном конкурсе «Чтение Абая», где получила грамоту за занятое 2 место. Ученики Лирова Зулейха, Паншарова А., Сандурова М., Машанло Ш. награждены за участие в конкурсе исследовательских работ. Усырова Щехуар, Хуров Якуб, Машанло Кельме, Машанло Зульфия, Хиймамов Мухамед, Сулеев Мухамед, Харсанова  Рахия, Калир Айша, Сандурова Мадина, Марова Асия, Арва Фарида, Хива Альмухамммед, Машанло Шамиль, Янва Рустам, Янва Рамазан, Хурова Сыхуар, Рамазанова Индира, Лирова Зулейха, Хурова Айша, Арса Назира – это гордость нашей школы на протяжении нескольких лет.

В 2018 году 3 педагогам присвоена квалификационная категория «Педагог-исследователь», а 5  учителей имеют квалификационную категорию «Педагог -эксперт». 7 учителей награждены нагрудными знаками «Лучший учитель»,  «Отличник  в образовании». Многие учителя школы ежегодно публикуют свои уроки , статьи, в печатных изданиях района, области, республики. Можно отметить публикации следующих учителей, это: Молошева А.Т., Цикунова Е.В.. Гайворонская А.И., Джинлирова Р.А., Бейшанло О.С. печатались в Республиканском сборнике «Трехъязычное образование: поиск, перспектива, развитие». Повышая свое профессиональное мастерство, учителя активизировали свою творческую деятельность, принимая участие в конкурсах на «Лучшую авторскую программу»: Сварова С.С., Джинлирова Р.Д. (Областной конкурс «Авторских программ»). Хурова З.Ю., Машанло С.Д., Хурова Р.С., Биянхо З.Г. заняли первое место в районном конкурсе авторских программ. Одним из достижений школы являются спортивные результаты учащихся: Царов Бакир – «Турнир по теннису», команда учащихся «Спартакиада по баскетболу».

На базе школы неоднократно проводились Районные семинары по таким предметам, как: «Самопознание», «Биология», «Музыка», «ОИВТ», «Химия», за что учителя были отмечены грамотами и призами.

Однако, материально-техническая база школы находится на низком уровне. Несмотря на такую ситуацию, коллектив школы понимает какую большую роль играет среда обучения. Поэтому прикладывает все усилия для того, чтобы обеспечить учащихся психологический и физический комфорт. Так, в марте 2019 года во главе с директором школы Буйембаевым Б.М. был подписан документ на строительство новый школы. Поэтому учебный процесс переведен в здание СШ №13.

В 2018-2019 учебном  году  в СШ№ 50, работают 74 учителя,обучаются 834учащихся. Количество учащихся по паралелям следующее:В первых классах обучалась 67 уч-ся, во вторых классах 80 уч-ся, в третьих классах 82 уч-ся, в четвертых классах 86 уч-ся, В пятых классах обучалась 82 уч-ся, в шестых классах 87 уч-ся, в седьмых классах 89 уч-ся, в восьмых классах 87 уч-ся,  В девятых классах обучалась 70 уч-ся, в десятых классах 30 уч-ся, в одиннадцатом классе 30 уч-ся и 42 учащиеся обучались в нулевом классе. Из их: девочек -433, мальчиков 401. Уровень успеваемости и качество знаний учащихся: троешников- 445, что составляет-56%,ударников-259 составляет32,7% ,отличников -86, составляет 11,1 %     Обучение велось в двух сменах.           Образовательную деятельность осуществляли 74  педагогов: из них с высшим образованием   (97,6%), со средним специальным образованием 2 (3,7,5%),   со званием педагог «модератор» (3), педагог «эксперт» (22), педагог «исследователь» (9) с высшей квалификационной категорией (10%), с первой квалификационной категорией (28,3%), второй  29,7%), без категории (18,9%). По педагогическому стажу педагоги распределились следующим образом:

Свыше 20 лет- 32

От 17 до 20 лет- 6

От 9 до   16 лет-21

От 3 до 8 лет -9

по возрасту:

от 51 до 62 лет -21

от 41 до 50 лет- 24

от 31 до 40 лет- 19

от 20 до 30 лет -10

Одним из результатов методической работы является достижения учителей и учащихся школы: в районной олимпиаде приняли участие 10 учеников. Из них заняли призовые места 4 учащихся:

Имарова Замира по истории (Кушанло Н С)

Сибо Бахрам 3 место английскому языку (Торемуратова А)

Сарова Софиян 3 место русский язык (Хурова А. Р.)

Машанло Джамиля 3 место география (Воли С.Ш.

Мате Рахима по биологии  (Мамбеталиева А. К)

В 2019 – 2020 учебном году воспитательная работа школы осуществлялась в соответствии с целями и задачами школы. Все мероприятия являлись звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды. Эта работа была направлена на достижение уставных целей, на выполнение задач, соответствующих реализуемому этапу развития образовательной системы школы и на повышение эффективности учебно-воспитательного процесса, основной задачей которого является формирование гармонично развитой, духовно - нравственной личности и воспитание достойного гражданина Республики Казахстан.