ТУП/изменения/
О внесении измененийв приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 «Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 «Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан» (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 8170, опубликованный в газете «Казахстанская правда» от 23 февраля 2013 года № 69-70 (27343-27344)) следующие изменения:
приложения 3-3), 3-4), 3-5), 3-6), 3-7) к указанному приказу изложить в редакции согласно приложениям1, 2, 3, 4, 5 к настоящему приказу.
2.Департаменту дошкольного и среднего образования Министерства образования и науки Республики Казахстан (Жонтаева Ж.А.) в установленном законодательством порядке обеспечить:
1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
2) в течение десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа направление его копий на официальное опубликование в информационно-правовую систему «Әділет» и периодические печатные издания на электронном носителе с приложением бумажного экземпляра, заверенного гербовой печатью;
3) в течение пяти рабочих дней со дня получения зарегистрированного настоящего приказа направление его копии в печатном и электронном виде, заверенной печатью Министерства образования и науки Республики Казахстан и удостоверенной электронной цифровой подписью лица, уполномоченного подписывать настоящий приказ, для включения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан;
4) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан;
5) в течениедесяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Департамент юридической службы и международногосотрудничества Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1), 2) и 3) настоящего пункта.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики КазахстанСуханбердиевуЭ.А.
4. Настоящий приказ вводится в действие с 1 сентября 2017 года для 2 классов, с 1 сентября2018 года для 3 классов, с 1 сентября 2019 года для 4 классов и подлежит официальному опубликованию.
Министр образования и науки
Республики КазахстанЕ. Сагадиев
Приложение 1
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от «15»июля 2016 года № 453
Приложение 3-3
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500
Типовой учебный план
начального образования с казахским языком обучения
|
№ |
Образовательные области и учебные предметы |
Количество часов в неделю по классам |
Общая нагрузка, часы |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
недельная |
годовая |
||
|
Инвариантный компонент |
|||||||
|
I |
Язык и литература |
10 |
11 |
11 |
11 |
43 |
1452 |
|
1 |
Обучение грамоте |
6 |
- |
- |
- |
6 |
198 |
|
2 |
Казахский язык |
- |
4 |
4 |
4 |
12 |
408 |
|
3 |
Литературное чтение |
- |
3 |
3 |
3 |
9 |
306 |
|
4 |
Русский язык (Я2) |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
270 |
|
5 |
Английский язык |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
270 |
|
II |
Математика и информатика |
4 |
4 |
6 |
6 |
20 |
676 |
|
6 |
Математика |
4 |
4 |
5 |
5 |
18 |
608 |
|
7 |
Информационно-коммуникационные технологии |
- |
- |
1 |
1 |
2 |
68 |
|
III |
Естествознание |
1 |
1 |
2 |
2 |
6 |
203 |
|
8 |
Естествознание |
1 |
1 |
2 |
2 |
6 |
203 |
|
IV |
Человек и общество |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
270 |
|
9 |
Познание мира |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
135 |
|
10 |
Самопознание |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
135 |
|
V |
Технология и искусство |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
270 |
|
11 |
Музыка |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
135 |
|
12 |
Художественный труд |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
135 |
|
VI |
Физическая культура |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
405 |
|
13 |
Физическая культура |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
405 |
|
Инвариантная учебная нагрузка |
22 |
23 |
26 |
26 |
97 |
3276 |
|
|
Вариативный компонент |
|||||||
|
Занятия по выбору |
- |
1 |
1 |
1 |
3 |
102 |
|
|
Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера |
2 |
1 |
2 |
2 |
7 |
236 |
|
|
Вариативная учебная нагрузка |
2 |
2 |
3 |
3 |
10 |
338 |
|
|
Максимальная учебная нагрузка |
24 |
25 |
29 |
29 |
107 |
3614 |
|
Приложение 2
к приказуМинистра образования
и науки Республики Казахстан
от «15»июля 2016 года №453
Приложение 3-4
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500
Типовой учебный план
начального образования для классов с русским языком обучения
|
№ |
Образовательные области и учебные предметы |
Количество часов в неделю по классам |
Общая нагрузка, часы |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
недельная |
годовая |
|||
|
Инвариантный компонент |
||||||||
|
I |
Язык и литература |
10 |
12 |
12 |
13 |
47 |
1588 |
|
|
1 |
Обучение грамоте |
6 |
- |
- |
- |
6 |
198 |
|
|
2 |
Русский язык |
- |
4 |
4 |
4 |
12 |
408 |
|
|
3 |
Литературное чтение |
- |
3 |
3 |
3 |
9 |
306 |
|
|
4 |
Казахский язык (Т2) |
2 |
3 |
3 |
4 |
12 |
406 |
|
|
5 |
Английский язык |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
270 |
|
|
II |
Математика и информатика |
4 |
4 |
6 |
6 |
20 |
676 |
|
|
6 |
Математика |
4 |
4 |
5 |
5 |
18 |
608 |
|
|
7 |
Информационно-коммуникационные технологии |
- |
- |
1 |
1 |
2 |
68 |
|
|
III |
Естествознание |
1 |
1 |
2 |
2 |
6 |
203 |
|
|
8 |
Естествознание |
1 |
1 |
2 |
2 |
6 |
203 |
|
|
IV |
Человек и общество |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
270 |
|
|
9 |
Познание мира |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
135 |
|
|
10 |
Самопознание |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
135 |
|
|
V |
Технология и искусство |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
270 |
|
|
11 |
Музыка |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
135 |
|
|
12 |
Художественный турд |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
135 |
|
|
VI |
Физическая культура |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
405 |
|
|
13 |
Физическая культура |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
405 |
|
|
Инвариантная учебная нагрузка |
22 |
24 |
27 |
28 |
101 |
3412 |
||
|
Вариативный компонент |
||||||||
|
Занятия по выбору |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера |
2 |
1 |
2 |
1 |
6 |
202 |
||
|
Вариативная учебная нагрузка |
2 |
1 |
2 |
1 |
6 |
202 |
||
|
Максимальная учебная нагрузка |
24 |
25 |
29 |
29 |
107 |
3614 |
||
Типовой учебный план
начального образованиядля учащихся с задержкой психического развития с казахским языком обучения
|
№ |
Образовательные области и учебные предметы |
Количество часов в неделю по классам |
Общая нагрузка, часы |
|||||
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
недельная |
годовая |
||
|
Инвариантный компонент |
||||||||
|
I |
Язык и литература |
9 |
9 |
11 |
11 |
11 |
51 |
1716 |
|
1 |
Обучение грамоте |
9 |
6 |
- |
- |
- |
15 |
495 |
|
2 |
Казахский язык |
- |
- |
4 |
4 |
4 |
12 |
408 |
|
3 |
Литературное чтение |
- |
- |
3 |
3 |
3 |
9 |
306 |
|
4 |
Русский язык (Я2) |
- |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
270 |
|
5 |
Английский язык |
- |
1 |
2 |
2 |
2 |
7 |
237 |
|
II |
Математика и информатика |
4 |
4 |
4 |
6 |
6 |
24 |
808 |
|
5 |
Математика |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
22 |
740 |
|
6 |
Информационно-коммуникационные технологии |
|
- |
- |
1 |
1 |
2 |
68 |
|
III |
Естествознание |
- |
- |
1 |
2 |
2 |
5 |
170 |
|
7 |
Естествознание |
- |
- |
1 |
2 |
2 |
5 |
170 |
|
IV |
Человек и общество |
- |
1 |
2 |
2 |
2 |
7 |
237 |
|
8 |
Познание мира |
- |
- |
1 |
1 |
1 |
3 |
102 |
|
9 |
Самопознание |
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
135 |
|
V |
Технология и искусство |
4 |
4 |
2 |
2 |
2 |
14 |
468 |
|
10 |
Художественный труд |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
7 |
234 |
|
11 |
Музыка |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
7 |
234 |
|
VI |
Физическая культура |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
15 |
504 |
|
12 |
Физическая культура |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
15 |
504 |
|
Инвариантная учебная нагрузка |
20 |
21 |
23 |
26 |
26 |
116 |
3903 |
|
|
Максимальная учебная нагрузка |
20 |
21 |
23 |
26 |
26 |
116 |
3903 |
|
|
Коррекционный компонент |
||||||||
|
Коррекционная ритмика |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
168 |
|
|
Ознакомление с окружающим миром и развитие речи |
2 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
132 |
|
|
Коррекция недостатков развития речи (индивидуальные занятия)* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
15 |
504 |
|
|
Индивидуальные и групповые коррекционные занятия по восполнению пробелов в знаниях |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
672 |
|
|
Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
6 |
201 |
|
|
Коррекционная учебная нагрузка |
12 |
11 |
9 |
9 |
9 |
50 |
1677 |
|
|
Примечание:*На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0, 25 часа учебного времени в неделю. На индивидуальные коррекционные занятия на одного ученика отводится 0,3 часа учебного времени в неделю. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния учащихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития учащихся. |
||||||||
Типовой учебный план
начального образования для учащихся с легкой умственной отсталостью
с казахским языком обучения
|
№ |
Образовательные области и учебные предметы |
Количество часов в неделю по классам |
Общая нагрузка, часы |
||||||
|
0 |
1 |
2 |
3 |
||||||